A Nice, Grandir en Culture : accueil des jeunes niçois dans les établissements culturels municipaux de la ville de Nice

Accueil » Patrimoine et urbanisme » Centre du patrimoine - service Ville d'Art et d'Histoire » La forme d’une ville

Se connecter

Utilisateur
Mot de passe
Rester connecté
Mot de passe oublié?

Rechercher

Ressources

Les inscriptions débutent le 22/09/2025 09:00 et s'achèveront le 04/10/2025 22:00.

La forme d’une ville

Etablissement : Centre du patrimoine - service Ville d'Art et d'Histoire

durée 1 h 30
Niveau(x) scolaire : CE1/CE2/CM1/CM2
Rencontre(s) : Œuvres/Lieux/Metiers

ATTENTION : Selon les préconisations qui seront données par la ville de Nice ou par l'Education nationale, en raison du Coronavirus, nous nous réservons, tout au long de l'année :

. Le droit de réduire le nombre d'élèves accueillis par séance, quitte à accueillir la classe sur plusieurs séances, en compensation.

. Le droit de reporter ou d'annuler certains accueils, même s’ils ont été validés et planifiés initialement en début d'année.

Berceau de la ville de Nice, la colline du Château permet d’aborder la pluralité et la particularité d’une histoire locale mouvementée. De l’Antiquité au XIX^e siècle, elle fut le témoin d’une métamorphose urbaine qui voit Nice évoluer d’une vocation militaire à une destination touristique.

Objectifs

Situer la colline dans le tissu urbain de la ville.
Découvrir les différentes phases d’occupation humaines de la colline (Antiquité, Moyen Age et époque moderne).
Comprendre ce que représentent les vestiges visibles aujourd’hui sur le site.
Etudier les paysages de Nice.

Etapes

Visite

Etape 1 : Où sommes-nous ? Site et situation de la colline.
Etape 2 : Etude de paysage, définition des grands ensembles géographiques (opposition mer/montagne, nature/bâti) et humains (vieille-ville/ville moderne) qui définissent Nice.
Etape 3 : Approche de Nice à l’époque médiévale (vestiges de l’enceinte, évocation du castrum des comtes de Provence, observation des vestiges de la cathédrale Sainte-Marie).
Etape 4 : Point historique (les sièges de Nice) et observation des vestiges de la citadelle (traces d’impacts de boulets, éléments de mur, courtine).
Etape 5 : Etude de paysage côté port.

1 h 30 visite. Niveau(x) scolaire : CE1/CE2/CM1/CM2 Rencontre(s) : Colline du Château / Paysages de Nice / Vestiges de la cathédrale Sainte-Marie / Vestiges de la citadelle du XVIIe siècle / Tour Bellanda. Thèmes abordés : Pratique artistique/Architecture/Histoire locale/Géographie humaine/Archéologie.